（）歲時(shí)能完成基本圖形的繪畫和畫出完整的人形。

小班幼兒大部分不能接受任務(wù)，從中班開始觀察的目的性有所提高，部分大班幼兒能（）。

人的方位知覺有（）和前后三個(gè)維度。

觀察可分為三級(jí)水平，一級(jí)水平最高，即有目的的（）和排除干擾，堅(jiān)持細(xì)致觀察。

最早在（）月時(shí)，嬰兒能手腳著地的成對(duì)角線位移爬行。

幼兒動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律，一從（）。二從無(wú)意識(shí)動(dòng)作到有意識(shí)動(dòng)作，三具有一定的方向性和順序性。

身體的運(yùn)動(dòng)機(jī)能表現(xiàn)在（）兩個(gè)方面。

幼兒辨別幾何圖形由易到難的口訣是（）。

第一階段是（），幼兒只能看到圖畫中各個(gè)對(duì)象或各個(gè)對(duì)象的部分，看不到對(duì)象之間的相互關(guān)系。

大班幼兒的觀察持續(xù)時(shí)間能夠達(dá)到（）以上。