在問(wèn)題教學(xué)的提出問(wèn)題階段，教師必須要注意（）。

皮亞杰認(rèn)為，兒童的道德性是（）。

如果不將道德與品德加以區(qū)別，可能導(dǎo)致（）。

什么是社會(huì)助長(zhǎng)作用和社會(huì)阻抑作用？

橫向遷移可以進(jìn)一步地分為（）。

勤奮好學(xué)、熱愛(ài)祖國(guó)、助人為樂(lè)、文明禮貌是一種（）。

心理衛(wèi)生工作一般分為三級(jí)水平，其三級(jí)水平是（）。

區(qū)分道德與品德的概念，意義在于（）。

耶基斯和多德森研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡(jiǎn)單時(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高（）。

舉例說(shuō)明“先行組織者”的概念和分類。