大學教師無論做人還是治學，對學生來說都應該是其重要的榜樣。這是強調(diào)教師的下列哪種職業(yè)角色？（）

皮亞杰認為，判斷兒童品德是否成熟的第二個參照點是（）

教學監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和（）

某學生為了證明自己而選擇某門課程的學習。他這種學習動機屬于（）

教師對自己的學科教學在學生學習中所產(chǎn)生影響的判斷與估計，即（）

教師認為，自己的教學對學生學習該課程有積極影響作用。這反映該教師的（）

大學生人際交往中十分注重感情交流，講求情投意合和心靈深處的共鳴，這體現(xiàn)了大學生人際關(guān)系的什么特點？（）

有效減少社會惰化現(xiàn)象產(chǎn)生的條件不包括（）

“學為人師，行為世范”強調(diào)的是哪種因素對學生學習的影響？（）

卡耐基曾說過：“當我們想要去改變別人的時候，為什么不用贊美代替責備呢？縱然下屬只有一點點進步，我們也應該贊美他，只有這樣才能激勵他，讓他不斷地改進自己。”這主要體現(xiàn)了（）