單項(xiàng)選擇題幼兒園一日生活流程圖中包含著一些步驟的文字說明,這些文字屬于哪一類幼兒前識(shí)字環(huán)境()
A.警示類
B.名稱類
C.進(jìn)程類
D.解釋類
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1.單項(xiàng)選擇題在洗手池的上方,通過照片或簡(jiǎn)筆畫的方式將洗手的6個(gè)基本步驟呈現(xiàn)出來,從而提示幼兒正確的洗手方法。這屬于生活活動(dòng)中的()
A.進(jìn)程類前識(shí)字環(huán)境
B.名稱類前識(shí)字環(huán)境
C.警示類前識(shí)字環(huán)境
D.圖畫類前識(shí)字環(huán)境
2.單項(xiàng)選擇題幼兒前識(shí)字能力發(fā)展?jié)撛诘慕逃齼?nèi)容和教育手段是()
A.豐富的語言環(huán)境
B.豐富的文字環(huán)境
C.豐富的交流環(huán)境
D.豐富的書寫環(huán)境
3.單項(xiàng)選擇題在幼兒園草地前面,樹立一個(gè)“禁止踩草地”的牌子,牌子上面畫有一個(gè)小朋友正在踩草地,上面是一個(gè)紅紅的、大大的叉號(hào)。這屬于生活活動(dòng)中的()
A.進(jìn)程類前識(shí)字環(huán)境
B.名稱類前識(shí)字環(huán)境
C.警示類前識(shí)字環(huán)境
D.圖畫類前識(shí)字環(huán)境
4.單項(xiàng)選擇題語言區(qū)域中操作材料的設(shè)計(jì)要注意:趣味性和()
A.操作性
B.知識(shí)性
C.文字性
D.學(xué)習(xí)性
5.單項(xiàng)選擇題“在操場(chǎng)旁邊的樹枝上掛有‘當(dāng)心樹枝’圖畫的牌子,提示過往的幼兒當(dāng)心樹枝劃傷”屬于生活活動(dòng)中前識(shí)字環(huán)境的()
A.進(jìn)程類
B.名稱類
C.警示類
D.圖畫類
最新試題
教師在幼兒不當(dāng)行為出現(xiàn)前,明確規(guī)則、提出期望,密切關(guān)注所有的幼兒,防止幼兒出現(xiàn)不恰當(dāng)行為的策略是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
有預(yù)期目標(biāo)和計(jì)劃的師幼談話屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
處于音節(jié)發(fā)音階段的嬰兒的年齡為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
語法屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)要說明言語流暢度障礙的矯治對(duì)策。
題型:?jiǎn)柎痤}
雙語學(xué)習(xí)
題型:名詞解釋
教師根據(jù)語言教育的活動(dòng)目標(biāo),為幼兒提供各種學(xué)習(xí)活動(dòng),并給快速完成學(xué)習(xí)任務(wù)的幼兒提供其他活動(dòng),這屬于師幼互動(dòng)策略中的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒能夠?qū)蠋?、同伴分別采用不同的語氣,說明幼兒具有()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
獨(dú)白語言
題型:名詞解釋
影響學(xué)前兒童第二語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題