護理教育中思想品德教育的核心是（）

以下屬于建構(gòu)主義理論在護理教育中應(yīng)用的是（）。

社會沒有永恒不變的素質(zhì)水準，不同時代對素質(zhì)教育的目標、內(nèi)容和要求不同，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的（）。

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，已經(jīng)成為順應(yīng)時代發(fā)展的必然趨勢的是（）。

案例設(shè)計需要注意的點不包括（）。

根據(jù)桑代克的學(xué)習(xí)理論，如果學(xué)生上課發(fā)言可以加分，但不發(fā)言就沒有，課上積極發(fā)言的學(xué)生會增多，此現(xiàn)象符合下列學(xué)習(xí)規(guī)律的是（）。

素質(zhì)教育更多追求教育的（）。

關(guān)于信息化教學(xué)環(huán)境建設(shè)的作用，下列說法錯誤的是（）。

對信息化教學(xué)設(shè)計過程的關(guān)注點，不包括（）。

制定護理學(xué)課程目標的依據(jù)有（）