問答題皮亞杰把兒童認(rèn)知發(fā)展分為哪四個主要階段？建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有哪三個方面的指導(dǎo)意義？
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綜合課型一般適用于小學(xué)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
按測評結(jié)果的解釋，可將考評分成（）
題型：多項(xiàng)選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)中，隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的可能性內(nèi)容主要包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
與教學(xué)規(guī)律相比，教學(xué)原則具有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)情分析針對是“所授班級學(xué)生”的全體與個體。
題型：判斷題
屬于數(shù)學(xué)口頭語言的有（）
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推動數(shù)學(xué)教學(xué)過程發(fā)展的動力是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在數(shù)學(xué)表象的基礎(chǔ)上對有關(guān)數(shù)學(xué)形象的識別叫做（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“分子小于分母的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)”，這種概念的表示法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“用估算解決問題”課標(biāo)將小學(xué)數(shù)學(xué)課程分為兩個階段目標(biāo)，其中屬于第二學(xué)段（4~6年級）目標(biāo)的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題