填空題從形式上看，教育經(jīng)過了從非形式教育到（）教育，再到（）的教育的過程。
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從教育發(fā)展的歷程看，教育產(chǎn)生的直接必要條件是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師鉆研教材，一般要經(jīng)過懂、透、化三個(gè)階段。
題型：判斷題
階級(jí)性是教育所特有的質(zhì)的規(guī)定性。
題型：判斷題
教育學(xué)發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？
題型：問答題
“啟發(fā)誘導(dǎo)”教學(xué)原則出自于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教學(xué)過程始終具有（）
題型：單項(xiàng)選擇題
主張教育生物起源論的主要代表人物是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“課”是班級(jí)教學(xué)的基本*單位。
題型：判斷題
《學(xué)記》是人類教育史上最早的一部論述教育問題的專著。
題型：判斷題
“提倡啟發(fā)式，反對注入式”是我國教師選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的根本指導(dǎo)思想。
題型：判斷題