單項(xiàng)選擇題（）認(rèn)為個(gè)體認(rèn)識(shí)的起源既不是外部客體給予的刺激，也不是有機(jī)體內(nèi)部預(yù)先形成的結(jié)構(gòu)的呈現(xiàn)，而是主體與外部世界不斷交互作用的結(jié)果。
A.皮亞杰
B.柯爾伯格
C.馬斯洛
D.杜威
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題（）是獲取科學(xué)信息的一種重要方式，是科學(xué)研究的重要方法。
A.實(shí)驗(yàn)與觀察
B.假設(shè)
C.統(tǒng)計(jì)
D.測(cè)量
2.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)初，創(chuàng)立實(shí)驗(yàn)教育學(xué)，主張用實(shí)驗(yàn)的方法研究教育活動(dòng)，為教育學(xué)研究提供新方法，進(jìn)一步推動(dòng)教育學(xué)科學(xué)化的德國(guó)教育學(xué)家、心理學(xué)家是（）
A.赫爾巴特
B.福祿倍爾
C.梅伊曼和拉伊
D.弗洛伊德
3.單項(xiàng)選擇題（）根據(jù)兩難故事法的實(shí)驗(yàn)形成了兒童道德發(fā)展的理論。
A.皮亞杰
B.科爾伯格
C.杜威
D.馬斯洛
4.單項(xiàng)選擇題格塞爾的“同卵雙生子爬梯實(shí)驗(yàn)”充分說明了（）是教育的重要條件。
A.遺傳素質(zhì)
B.教師水平
C.父母培養(yǎng)
D.后天學(xué)習(xí)
5.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)立“發(fā)現(xiàn)法”教學(xué)的是（）
A.瓦•根舍因
B.斯金納
C.布魯納
D.洛扎洛夫
最新試題
教育者和受教育者在教育活動(dòng)中承擔(dān)的任務(wù)不同，但相對(duì)于其它因素而言，都處于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“捧著一顆心來，不帶半根草去”贊美的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
思想品德教育過程必須沿著知、情、意、行的順序進(jìn)行
題型：判斷題
教育是文化的一部分，其發(fā)展要受文化發(fā)展的制約。
題型：判斷題
原始社會(huì)的教育是與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離的
題型：判斷題
教師鉆研教材，一般要經(jīng)過懂、透、化三個(gè)階段。
題型：判斷題
“建國(guó)君民，教學(xué)為先”揭示了教育的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
主張教育生物起源論的主要代表人物是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)過程始終具有（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
頒布世界上第一部義務(wù)教育法令的國(guó)家（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題