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單項選擇題

（）根據(jù)兩難故事法的實驗形成了兒童道德發(fā)展的理論。

A.皮亞杰
B.科爾伯格
C.杜威
D.馬斯洛

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單項選擇題
格塞爾的“同卵雙生子爬梯實驗”充分說明了（）是教育的重要條件。
A.遺傳素質(zhì)
B.教師水平
C.父母培養(yǎng)
D.后天學習
單項選擇題
創(chuàng)立“發(fā)現(xiàn)法”教學的是（）
A.瓦•根舍因
B.斯金納
C.布魯納
D.洛扎洛夫
單項選擇題
德育過程的基礎(chǔ)是（）
A.活動和交往
B.自我教育
C.學校教育
D.道德內(nèi)化
單項選擇題
提出教學過程最優(yōu)化思想的教育家是（）
A.贊科夫
B.烏申斯基
C.巴班斯基
D.維果斯基
判斷題
教師對學生的期望越高，學生的成績也就越好。
答案：錯誤
判斷題
道德教育的實施過程就是德育。
答案：錯誤
判斷題
強調(diào)教師在教學中的主導(dǎo)作用會妨礙學生的主體地位。
答案：錯誤
判斷題
智育就是指科學文化知識的傳授。
答案：錯誤
判斷題
知識高深的人就會是優(yōu)秀的教師。
答案：錯誤
單項選擇題
皮亞杰心理學的核心觀點（）。
A.精神分析學說
B.行為主義理論
C.認知發(fā)生論
D.人本主義

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