單項選擇題一個孩子表現(xiàn)出良好的行為之后,受到教師的表揚(yáng),以后其類似行為的發(fā)生率提高。這反映了以下何種理論?() 

A.經(jīng)典條件反射理論
B.操作性條件反射理論
C.觀察學(xué)習(xí)理論
D.認(rèn)知行為矯正理論


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1.單項選擇題“分析自然語言”是語言測查的重要方法,其優(yōu)點(diǎn)不包括()

A.它比較真實(shí)可靠
B.它可以獲得對兒童較為全面的分析
C.它可以避免兒童產(chǎn)生測試情景焦慮
D.它為教育干預(yù)奠定了富有實(shí)際意義的基礎(chǔ)

2.單項選擇題語言矯治工作中要抓好其中一系列的環(huán)節(jié),即貫徹()

A.系統(tǒng)性原則
B.個別化原則
C.可行性原則
D.兼顧個人與集體原則

5.單項選擇題下列哪一項不屬于游戲治療中所擺放的結(jié)構(gòu)式玩具() 

A.槍、刀、拳擊袋、錘子
B.娃娃、玩偶、面具、衣服、帽子
C.汽車、輪船、卡車等交通工具
D.沙、水、紙、油泥、繪畫的顏料及筆

最新試題

以下關(guān)于強(qiáng)化物的說法不正確的是()。

題型:單項選擇題

在游戲治療完成后要解決哪些問題,達(dá)到什么目的。這是設(shè)計目標(biāo)中的()

題型:單項選擇題

關(guān)于一體化教育環(huán)境中的課程,以下說法不正確的是()。

題型:單項選擇題

對于游戲治療原則的表述,下列各項中錯誤的是()

題型:單項選擇題

制定個別化教育計劃時,不單純地考慮減少教育內(nèi)容、降低難度、放慢進(jìn)度,而是參照正常兒童的發(fā)展序列對特殊需要兒童提出要求,著眼于充分滿足特殊需要兒童的需要,盡可能促進(jìn)他們最大潛能的發(fā)揮,這體現(xiàn)的是個別化教育計劃制定的()。

題型:單項選擇題

學(xué)語前耳聾的聽覺障礙發(fā)生在兒童()

題型:單項選擇題

一級盲是指好眼的最佳矯正視力低于()

題型:單項選擇題

以感官代償作用為理論基礎(chǔ)的語言矯治方法是()

題型:單項選擇題

教師提問:“怎么……為什么……解釋……”,這種促進(jìn)創(chuàng)造性思維發(fā)展的策略提問是()

題型:單項選擇題

對學(xué)前視覺障礙兒童進(jìn)行早期干預(yù)時,根據(jù)視覺障礙兒童的特點(diǎn)來開展各種感官的整合活動訓(xùn)練,這體現(xiàn)了()。

題型:單項選擇題