學(xué)會(huì)乘（除）數(shù)和兩三位數(shù)的乘（除）法是整數(shù)教學(xué)中哪一個(gè)循環(huán)圈的教學(xué)重點(diǎn)？（）

在數(shù)學(xué)表象的基礎(chǔ)上對(duì)有關(guān)數(shù)學(xué)形象的識(shí)別叫做（）

教育評(píng)價(jià)的可行性原則強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)應(yīng)具有（）

綜合課型一般適用于小學(xué)（）

概念的同化一般適用于（）

在教育研究中，回答“為什么”的問(wèn)題的研究屬于（）。

下列選項(xiàng)中屬于教學(xué)評(píng)價(jià)要遵守的原則是（）

從外延上看，兩個(gè)或幾個(gè)數(shù)學(xué)概念的外延互相排斥的是（）

能根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)特征，采用簡(jiǎn)便算法，這反映了學(xué)生的（）

下列描述為小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是（）