單項選擇題對外漢語教學(xué)要求（），重視感情因素，充分發(fā)揮學(xué)生主動性、創(chuàng)造性。
A.以學(xué)生為中心、教師為主導(dǎo)
B.以教師為中心、學(xué)生為主導(dǎo)
C.以學(xué)生為中心、教師為主體
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1.單項選擇題下列屬于相關(guān)文化知識的是（）。
A.漢字
B.中國基本國情
C.詞匯
2.單項選擇題下列屬于言語交際技能的是（）。
A.漢語語用規(guī)則
B.漢語的聽
C.漢語的說
3.單項選擇題語言要素包括漢語語音、詞匯、語法、（）。
A.基礎(chǔ)知識
B.中國文化
C.漢字
4.單項選擇題對外漢語的教學(xué)內(nèi)容可以概括為語言要素、（）、言語交際技能、相關(guān)文化知識四個方面。
A.漢語基礎(chǔ)知識
B.言語技能
C.聽說讀寫技能
5.單項選擇題對外漢語教學(xué)的目的之一是掌握漢語基礎(chǔ)知識和（），培養(yǎng)運(yùn)用漢語進(jìn)行交際的能力。
A.中國文化
B.言語交際技能
C.聽說讀寫技能
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一般說來，母語為非聲調(diào)語言的學(xué)習(xí)者習(xí)得漢語聲調(diào)比較困難。他們經(jīng)常出現(xiàn)哪些類型的語音錯誤？
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請談?wù)勀銓ν鉂h語教學(xué)法發(fā)展趨勢的認(rèn)識。
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信度的基本概念是什么？如何從測量學(xué)的角度理解信度的概念？
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簡述語言測試的作用和目的。
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為什么說第二語言習(xí)得研究不僅僅是語言學(xué)的“消費者”而且是語言學(xué)的“貢獻(xiàn)者”？
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對外漢語教學(xué)總體設(shè)計理論的基本內(nèi)容是什么？
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為什么說信度和效度是語言測驗最重要的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)？
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如何看待“習(xí)得”與“學(xué)習(xí)”這兩個過程的關(guān)系？二者是相互對立的過程壞是彼此聯(lián)系的過程？
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教學(xué)對象需求分析在制訂教材編寫方案中應(yīng)占據(jù)什么位置，為什么？
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