判斷題激勵建立在某些未滿足而要求得到滿足的欲望的基礎(chǔ)之上。
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1.多項選擇題根據(jù)社會學(xué)習(xí)理論,組織中的管理者為了強化人們從事某些期望的行為,就要確保人們()。
A.有機會看到所期望的行為
B.確切地理解這種行為
C.記住這種行為
D.具有必要的技能來完成這種行為
2.多項選擇題目標設(shè)定理論認為目標的()決定了目標的設(shè)定與績效的關(guān)系。
A.具體度
B.難度
C.接受度
D.反饋
3.多項選擇題波特-勞勒模式中,能否取得工作成就是由()決定的。
A.努力
B.從事特定任務(wù)的能力
C.人際關(guān)系能力
D.對任務(wù)的理解力
4.多項選擇題根據(jù)對“需要導(dǎo)致行為”這一過程的著眼點的不同,激勵理論可以分為()幾種類型。
A.過程型
B.內(nèi)容型
C.學(xué)習(xí)型
D.行為修正型
5.單項選擇題通過對于不希望發(fā)生的行為采取置之不理的態(tài)度,使其逐漸減少和不再出現(xiàn),這是強化類型中的()。
A.正強化
B.負強化
C.懲罰
D.自然消退
最新試題
人的行為不僅源自內(nèi)在的需要,還源自外界環(huán)境的()。
題型:單項選擇題
波特-勞勒模式中,能否取得工作成就是由()決定的。
題型:多項選擇題
目前,現(xiàn)在企業(yè)一些在激勵問題表現(xiàn)在().
題型:單項選擇題
激勵建立在某些未滿足而要求得到滿足的欲望的基礎(chǔ)之上。
題型:判斷題
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題型:判斷題
對于“期股和期權(quán)”的理解不正確的是()
題型:單項選擇題
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題型:判斷題
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題型:單項選擇題
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題型:判斷題
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題型:單項選擇題