簡述發(fā)展性評價的內涵。

在校本課程開發(fā)過程中，某小學對本 校校本課程實施中的各種活動進行評價，查找校本課程開發(fā)的不足，進一步修訂完善課程開發(fā)方案，這屬于校本課程開發(fā)步驟中的（）。

教學模式的本質特點是（）。

試述課程內容組織的原則。

校本課程開發(fā)的意義何在？

分析心理學對課程與教學的影響？

簡述分科課程和綜合課程的類型特點及其適用性。

學術中心課程最基本的特征是什么（）

以下屬于當前學界所探討的課程論與教學論關系的是（）。

論述軟性環(huán)境因素在校本課程開發(fā)中的作用。