中正官評(píng)定士人的依據(jù)是“品”（“家世”）、“狀”（才德）兩個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)。

自推行白話文以后，文言文便從中小學(xué)教學(xué)中消失了。

洋務(wù)派創(chuàng)辦了一批學(xué)習(xí)“西文”、“西藝”的新式學(xué)堂，可以看作是近代高等教育的萌芽。

清末改書院為學(xué)堂，其中大部分改為中小學(xué)堂。

察舉就是由地方（也包括中央各部門）長(zhǎng)官負(fù)責(zé)考察和舉薦人才，朝廷予以錄用為官。

王安石認(rèn)為學(xué)校教育雖然是培養(yǎng)上流精英的，但對(duì)下層社會(huì)習(xí)俗改善也具有重要作用。

王守仁的教育思想主要反映在《傳習(xí)錄》中。

明清蒙養(yǎng)教材多種多樣，不包括（）

抗大的校訓(xùn)不包括（）

孔子認(rèn)為，好學(xué)才能學(xué)好。