中正官評定士人的依據(jù)是“品”（“家世”）、“狀”（才德）兩個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)。

在中國書院發(fā)展史上，朱熹的貢獻(xiàn)最為突出。

八旗學(xué)校重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容是滿文與騎射。

私學(xué)招生沒有出身、地域的限制，只要仰慕教師的學(xué)識(shí)，有志于學(xué)，就可以投奔門下。

唐代中央官學(xué)學(xué)生守則規(guī)定可以開除學(xué)生學(xué)籍的情形不包括（）。

1922年學(xué)制主要是受日本學(xué)制的影響。

荀子的人才層次中，“大儒”高于“俗儒”，“雅儒”高于“大儒”。

唐代進(jìn)士科舉要考試對儒家經(jīng)典熟悉掌握的程度。

清末中學(xué)堂不開設(shè)外國語。

明清蒙養(yǎng)教材多種多樣，不包括（）