單項選擇題學(xué)習(xí)和掌握一定的（）有助于學(xué)生根據(jù)交際目的、交際場合、參與人的身份和角色，選擇正確的語言形式，得體且恰當(dāng)?shù)嘏c他人溝通和交流，提升有效運用英語的能力和靈活應(yīng)變的能力。
A.語篇
B.語音
C.語言
D.語用
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1.單項選擇題語篇研讀中的“How”指的是（）。
A.語篇具有什么樣的文體特征、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和語言特點
B.語篇傳遞的意義是什么
C.語篇的主題和內(nèi)容是什么
D.以上均不是
2.單項選擇題
學(xué)校應(yīng)從（）等方面統(tǒng)籌規(guī)劃和實施校本教研，凝聚全組教師的教育智慧，構(gòu)建實踐導(dǎo)向的學(xué)習(xí)和研究共同體。
①時間
②人員
③內(nèi)容
④形式
⑤方法
A.①②③⑤
B.①②③④
C.①③④⑤
D.①②④⑤
3.單項選擇題在義務(wù)教育英語課程標準中，語言知識包括（）個要素。
A.2
B.3
C.4
D.5
4.單項選擇題5~6年級的學(xué)生能在教師引導(dǎo)和啟發(fā)下，（）不同的英語學(xué)習(xí)策略提高學(xué)習(xí)效率。
A.熟練運用
B.積極嘗試
C.積極尋求
D.嘗試運用
5.單項選擇題英語三級學(xué)業(yè)質(zhì)量標準描述，能選用正確的（），通過口語或書面語篇描述，介紹人和事物，表達個人看法，表意清晰，話語基本通順。
A.詞語、句式和時態(tài)
B.情境
C.視頻
D.音頻
最新試題
“季節(jié)與生活”屬于三大主題范疇中的哪個主題范疇？（）
題型：單項選擇題
學(xué)生資源包括每個學(xué)生的生活經(jīng)歷、學(xué)習(xí)體驗和（）。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)和運用英語有助于學(xué)生了解不同文化，比較文化異同，汲取文化精華，逐步形成跨文化（）的意識和能力。
題型：單項選擇題
從思維品質(zhì)學(xué)段分項特征來看，（）的學(xué)生初步具有問題意識，嘗試從不同角度觀察世界，積極提出問題。
題型：單項選擇題
以下屬于合作與探究三級目標的是（）。
題型：單項選擇題
英語學(xué)業(yè)質(zhì)量水平三級描述中，進行書面表達時，能正確使用所學(xué)語言，格式較為（）。
題型：單項選擇題
口頭概括所讀的故事或短文的大意，描述他人簡單的談話是屬于（）技能。
題型：單項選擇題
7~9年級的學(xué)生要能夠尊重與包容不同文化，具備（）文化差異性和相似性的基本能力。
題型：單項選擇題
觀察與辨析三級目標提出，能多角度、（）地看待事物和分析問題。
題型：單項選擇題
英語一級學(xué)業(yè)質(zhì)量標準要求在跟讀簡短的音視頻材料時，能（）。
題型：單項選擇題