A.培訓(xùn)
B.教育
C.素質(zhì)
D.投資
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A.明確了人力資本的概念
B.概括了人力資本投資的范圍和內(nèi)容
C.建立了系統(tǒng)的人力資本理論體系
D.構(gòu)建了人力資本理論的微觀經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
A.20世紀(jì)50年代
B.20世紀(jì)60年代
C.20世紀(jì)70年代
D.20世紀(jì)80年代
A.政府部門
B.市場(chǎng)機(jī)制
C.第三部門
D.公共部門
A.做好人力資源制度建設(shè)
B.嚴(yán)格績效考核
C.進(jìn)行科學(xué)的人力資源預(yù)測(cè)
D.對(duì)人力進(jìn)行教育和培訓(xùn)
A.高素質(zhì)的人力資源都主要集中在東部沿海
B.中部和西部留不住人才
C.東部地區(qū)出現(xiàn)了人力資源飽和現(xiàn)象
D.中西部人力資源政策體制環(huán)境還不完善
最新試題
公共部門人員實(shí)施控告的條件包括()
我國事業(yè)單位績效工資三步走實(shí)施,第三步實(shí)施范圍在()。
我國公務(wù)員考核中有關(guān)“德”的考核指標(biāo)有()。
彈性管理最突出的特征就是(),或者說,在一定彈性限度內(nèi)有一個(gè)彈性范圍。
一些情形下不得對(duì)公務(wù)員進(jìn)行辭退,具體包括()
人力資源需求預(yù)測(cè)是結(jié)合公共部門未來一定時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)及過去人力資源配置和勞動(dòng)產(chǎn)出等情況,來對(duì)公共部門未來人力資源的需求狀況和趨勢(shì)進(jìn)行()的過程。
崗前培訓(xùn),也稱上崗引導(dǎo),是指在員工就任某一崗位或職務(wù)前,結(jié)合其即將就任的崗位或職務(wù)要求所進(jìn)行的文化、價(jià)值觀以及崗位任務(wù)、職責(zé)和()等的教育和訓(xùn)練。
人員甄選通常包括()等環(huán)節(jié)。
傳統(tǒng)的職能人力資源管理視人力資源為成本和消耗,而戰(zhàn)略人力資源管理理論把人力資源視為組織的()
公共部門人力資源管理的原則不包括()