單項選擇題在教育管理研究的常用方法中,結合實際工作主動采取變革措施研究工作改進規(guī)律的方法是()
A.調查法
B.訪談法
C.實驗法
D.行動研究法
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1.單項選擇題教育管理研究要采取“一分為二”的觀點,既要看到矛盾的普遍性,又要考察其特殊性。這體現了教育管理研究中的()
A.質量結合的觀點
B.普遍聯系的觀點
C.動態(tài)發(fā)展的觀點
D.矛盾統一的觀點
2.單項選擇題研究者有目的、有計劃地在自然條件下,通過感官或借助于一定的科學儀器,考察并描述教育現象的方法,稱為()
A.觀察法
B.試驗法
C.經驗總結法
D.行動研究法
3.單項選擇題系統科學基本原理在教育管理研究的方法體系中屬于()
A.哲學方法論
B.一般科學方法論
C.研究方法的具體應用
D.研究的基本原理
4.單項選擇題全面質量管理方法的提出者是()
A.菲根鮑姆
B.法約爾
C.巴納德
D.西蒙
5.單項選擇題依靠許多有經驗的教育工作者的經驗與智慧來揭示質量指標的質量標準表示方法,稱為()
A.數量表示法
B.零基預算法
C.程度表示法
D.專家判定法
最新試題
以下對于尊重的解釋不合理的是()
題型:單項選擇題
對個人、人群或現象進行調查的術語總稱可采用多種技術,包括質和量兩種方法的是()
題型:單項選擇題
溝通是一個()
題型:單項選擇題
在教育中要把德育、智育、體育、美育等聯系起來,這符合()
題型:單項選擇題
在德國取得正式教師資格,要進行幾次考試?()
題型:單項選擇題
目前許多發(fā)達國家,如英國、美國、荷蘭等用于評價學校的一種新的綜合質量指標與方法的統稱是()
題型:單項選擇題
從學校管理者與教師的溝通來看,有效的管理溝通要實現的作用不包括()
題型:單項選擇題
在德國,中小學校長的培訓由誰負責?()
題型:單項選擇題
溝通的方式很重要,“不在于說了什么,而在于如何說的”,這啟示我們()
題型:單項選擇題
“校園文化”流行于()
題型:單項選擇題