A.知識系統(tǒng)化模式
B.認(rèn)知學(xué)派模式
C.活動區(qū)活動模式
D.項(xiàng)目活動模式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.觀察
B.聽取被評價者的匯報(bào)
C.訪問
D.調(diào)查
A.方向性原則
B.公平性原則
C.客觀性原則
D.可行性原則
A.自我評價
B.相互評價
C.行政評價
D.他人評價
A.目的性評價
B.診斷性評價
C.形成性評
D.總結(jié)性評價
A.相對評價
B.絕對評價
C.標(biāo)準(zhǔn)評價
D.個體內(nèi)差異評價
最新試題
對幼兒園課程目標(biāo)進(jìn)行評價應(yīng)該遵循的標(biāo)準(zhǔn)有（）
把課程定義為兒童在學(xué)校獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可能導(dǎo)致的后果是（）
關(guān)于幼兒園課程評價正確的有（）
哪些屬于幼兒園生活活動？（）
幼兒園課程內(nèi)容的縱向組織的特征是（）
在區(qū)域活動中，教師主要通過創(chuàng)設(shè)活動區(qū)環(huán)境、投放活動材料、制定活動區(qū)規(guī)則等方式對幼兒區(qū)域活動進(jìn)行間接干預(yù)。這說明區(qū)域活動具有（）的特點(diǎn)。
瑞吉?dú)W幼兒教育學(xué)校的經(jīng)典事例“除了螞蟻，什么東西都有影子”是通過哪些形式實(shí)施的？（）
活動區(qū)之間放置一些通透的隔離物，如矮柜、開放式的柵欄等，是為了滿足活動區(qū)空間設(shè)置的（）的要求。
對幼兒園課程內(nèi)容進(jìn)行評價應(yīng)該遵循的標(biāo)準(zhǔn)有（）
下列哪些選項(xiàng)是高寬課程所具有的特征？（）