多項(xiàng)選擇題幼兒園課程評(píng)價(jià)活動(dòng)收集資料的手段也就往往是多樣,主要有()等方法。

A.觀察
B.聽取被評(píng)價(jià)者的匯報(bào)
C.訪問
D.調(diào)查


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1.多項(xiàng)選擇題幼兒園課程評(píng)價(jià)的基本原則有()。

A.方向性原則
B.公平性原則
C.客觀性原則
D.可行性原則

2.多項(xiàng)選擇題按評(píng)價(jià)的主體不同可以將幼兒園教育評(píng)價(jià)分為()。

A.自我評(píng)價(jià)
B.相互評(píng)價(jià)
C.行政評(píng)價(jià)
D.他人評(píng)價(jià)

3.多項(xiàng)選擇題按評(píng)價(jià)功能的不同可以將幼兒園教育評(píng)價(jià)分為()。

A.目的性評(píng)價(jià)
B.診斷性評(píng)價(jià)
C.形成性評(píng)
D.總結(jié)性評(píng)價(jià)

4.多項(xiàng)選擇題按評(píng)價(jià)的參照體系的不同可以將幼兒園教育評(píng)價(jià)分為()。

A.相對(duì)評(píng)價(jià)
B.絕對(duì)評(píng)價(jià)
C.標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)
D.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)

5.多項(xiàng)選擇題幼兒園課程評(píng)價(jià)的基本要素有()。

A.評(píng)價(jià)的目的
B.評(píng)價(jià)的內(nèi)容
C.評(píng)價(jià)的主體和對(duì)象
D.評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和方法

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在活動(dòng)區(qū)空間設(shè)置中,為有效保障幼兒在區(qū)域活動(dòng)時(shí)的安全,同時(shí)也能保證教師能夠觀察到幼兒從而做出進(jìn)一步的指導(dǎo),所有活動(dòng)區(qū)應(yīng)在教師的視線范圍內(nèi),即活動(dòng)區(qū)的空間設(shè)置要做到()

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設(shè)置活動(dòng)區(qū)位置時(shí),為了引發(fā)不同活動(dòng)區(qū)之間產(chǎn)生有意義的互動(dòng),教師應(yīng)將相關(guān)程度較高且容易引發(fā)互動(dòng)形成新的組合的活動(dòng)設(shè)置在鄰近處。這是為了滿足活動(dòng)區(qū)空間設(shè)置的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題