教育信念的發(fā)展主要受到教師從教后的教育實踐、所處的社會環(huán)境條件、教師群體間的文化及自身的知識儲備等因素影響。

（）作為質(zhì)的研究的一個表現(xiàn)形式，經(jīng)過不斷的發(fā)展、演變，在社會科學(xué)研究領(lǐng)域受到關(guān)注。

師德是教師職業(yè)道德的簡稱，職業(yè)道德是指同人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點所要求的道德準則、道德情操和道德品質(zhì)的總和。

我國絕大多數(shù)本科師范院校的教育實習(xí)時間為6-8周。

以中小學(xué)為本的教師教育模式肇始于（）。

文化資本由（）首先提出。

從經(jīng)濟收入看，當今世界各國中小學(xué)教師位于社會階層的（）。

師徒制教學(xué)起源于技藝學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，是最早的教育形式之一。

預(yù)備階段是教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期。

導(dǎo)生制教學(xué)模式首先產(chǎn)生自（）。