A.學(xué)科知識(shí)
B.活動(dòng)過(guò)程
C.兒童經(jīng)驗(yàn)
D.教學(xué)計(jì)劃
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B.經(jīng)驗(yàn)課程觀
C.活動(dòng)課程觀
D.目標(biāo)課程觀
最新試題
幼兒園領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括()
下列哪些選項(xiàng)是蒙臺(tái)梭利課程所具有的特征?()
對(duì)幼兒園課程理念進(jìn)行評(píng)價(jià)應(yīng)該堅(jiān)持哪些標(biāo)準(zhǔn)?()
在區(qū)域活動(dòng)中,教師主要通過(guò)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)環(huán)境、投放活動(dòng)材料、制定活動(dòng)區(qū)規(guī)則等方式對(duì)幼兒區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行間接干預(yù)。這說(shuō)明區(qū)域活動(dòng)具有()的特點(diǎn)。
在區(qū)域活動(dòng)中,幼兒能根據(jù)自己的興趣和需要,自由選擇活動(dòng)區(qū)以及活動(dòng)區(qū)中的材料,并根據(jù)自己的想法與材料、同伴進(jìn)行互動(dòng)等,教師一般不會(huì)干預(yù)幼兒活動(dòng)。這說(shuō)明區(qū)域活動(dòng)具有()
對(duì)幼兒園課程內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)應(yīng)該遵循的標(biāo)準(zhǔn)有()
()是指瑞吉?dú)W幼兒教育學(xué)校的教師以一種開(kāi)放的、依照兒童的探索和靈感進(jìn)行調(diào)整的方法來(lái)進(jìn)行課程規(guī)劃。
20世紀(jì)80年代以來(lái)幼兒園課程重心的變化表現(xiàn)為()
領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)的局限性表現(xiàn)在()
在活動(dòng)區(qū)空間設(shè)置中,為有效保障幼兒在區(qū)域活動(dòng)時(shí)的安全,同時(shí)也能保證教師能夠觀察到幼兒從而做出進(jìn)一步的指導(dǎo),所有活動(dòng)區(qū)應(yīng)在教師的視線(xiàn)范圍內(nèi),即活動(dòng)區(qū)的空間設(shè)置要做到()