單項選擇題藝術作品的形式內(nèi)涵一般包括三個方面：物質(zhì)材料、（）、表現(xiàn)手法。
A.媒介
B.組織形式
C.肌理效果
D.造型語言
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1.單項選擇題人美版實驗教科書在體系編排結(jié)構(gòu)上以采用（）為主來呈現(xiàn)教科書的內(nèi)容。
A.主題單元式
B.單元式
C.單課式
D.單課式和單元式相結(jié)合
2.單項選擇題作為素質(zhì)教育的重要組成部分，小學美術教育有其自身的學科特點，包括綜合性、人文性、（）等。
A.應用性
B.獨特性
C.傳承性
D.實用性
3.單項選擇題捷克教育家夸美紐斯提出了普及教育的思想，其（）開辟了近代學校教育與學校美術教育的新紀元，也為美術的藝與技兩方面的結(jié)合作出了卓著的貢獻。
A.泛智論
B.泛美論
C.泛學論
D.教育論
4.單項選擇題鄉(xiāng)土教材的開發(fā)基于（）的理論基礎。
A.周全教育
B.生態(tài)式教育
C.以人為本
D.大教學論
5.單項選擇題在評價類型上應注重實施（）。
A.自我評價
B.質(zhì)性評價
C.形成性評價
D.家長評價
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文化產(chǎn)物包括視覺文化，視覺文化又分為精致藝術，工藝與設計，表演藝術與藝術慶典以及（）
題型：單項選擇題
只用一種顏色進行變化的作品是（）
題型：單項選擇題
各種領域的設計要遵循的組織原理分別有變化與統(tǒng)一，尺度與比例，對稱與均衡，還有（）
題型：單項選擇題
鄉(xiāng)土教材開發(fā)有哪些理論基礎？
題型：問答題
教學設計對教師的兩個非常重要的作用是什么？
題型：問答題
論述美術教學與新型的美術教師角色。
題型：問答題
美術課堂的類型，按照每堂課完成的教學任務和目的來分，可分為傳授新知類，（），操作知識類和檢查知識類。
題型：填空題
美術教育除了是一種感性教育還是一種（）
題型：單項選擇題
人民教育版教材的特點包括：①教材強調(diào)趣味性、②豐富多彩的活動方式、③強調(diào)探索性、④（）
題型：單項選擇題
哪種模式彌補了過程模式的主觀性及理想化的不足（）
題型：單項選擇題