關(guān)于遷移的關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)是由（）。

教師之所以要扮演“學(xué)生楷?！钡慕巧?，最重要的原因是（）。

皮亞杰認(rèn)為，兒童的道德性是（）。

應(yīng)激反應(yīng)可分為以下（）幾個(gè)階段。

派生類(lèi)屬學(xué)習(xí)也稱(chēng)（）。

按照學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，學(xué)習(xí)可以分為以下（）幾類(lèi)。

教師角色沖突的表現(xiàn)之一是自尊與自卑的沖突，這種沖突也稱(chēng)作為（）。

心理衛(wèi)生工作一般分為三級(jí)水平，其三級(jí)水平是（）。

請(qǐng)聯(lián)系教育實(shí)際闡述羅杰斯的人本主義學(xué)習(xí)觀。

耶基斯和多德森研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡(jiǎn)單時(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高（）。