維果茨基根據(jù)他的理論提出一種新的學習是（）。

主體取向的評價對應于利維的評價的（）。

綜合課程中，如果研究的核心問題來源于社會生活，那么這種綜合課程是（）。

文納特卡計劃與道爾頓計劃的共同出發(fā)點都是為了使教育（）。

一般說來，合科教學在（）的作用是成功的。

“學科結(jié)構(gòu)運動”所采用的是課程實施的模式是（）。

“量的研究”方法是建立在實證主義哲學對（）的信奉的基礎(chǔ)上的。

在建構(gòu)主義者看來，教學過程就是（）。

下列關(guān)于“能力分組”的觀點中，正確的是（）。

20世紀80年代以后倡導的“校本課程開發(fā)”追求（）。