相互適應取向視野中的教師是（）。

教學技術的發(fā)展趨勢必將是（）。

過程取向的評價的基本方法是（）。

下列關于“能力分組”的觀點中，正確的是（）。

“學科結構運動”所采用的是課程實施的模式是（）。

（）指教師對成功地實施課程變革計劃的自信心和態(tài)度。

個性化教育、個性化課程的基本宗旨是（）。

“量的研究”方法是建立在實證主義哲學對（）的信奉的基礎上的。

對于“學生特殊客體論”，下列表述中正確的是（）。

網(wǎng)絡化社會的基本交往方式稱為（）。