下列關(guān)于“能力分組”的觀點(diǎn)中，正確的是（）。

主體取向的評價的方法論是（）。

支配20世紀(jì)課程改革的主導(dǎo)價值觀是（）。

對于“學(xué)生特殊客體論”，下列表述中正確的是（）。

“合成課程”最基本的特征是（）。

“小學(xué)生可以把音樂、公民、地球科學(xué)、視覺藝術(shù)等分散的學(xué)科整合起來去研究環(huán)境問題”，這表述的是“環(huán)境教育課程”中的（）。

網(wǎng)絡(luò)化社會的基本交往方式稱為（）。

一般說來，合科教學(xué)在（）的作用是成功的。

相互適應(yīng)取向視野中的教師是（）。

“量的研究”方法是建立在實(shí)證主義哲學(xué)對（）的信奉的基礎(chǔ)上的。