填空題杜威的經(jīng)驗自然主義經(jīng)驗課程論被其學(xué)生克伯屈所發(fā)展,從而創(chuàng)立“()”。
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20世紀(jì)70年代以后課程研究取向是()。
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心理測量占統(tǒng)治地位的時期的評價形式主要是()。
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在相互適應(yīng)取向的教學(xué)設(shè)計中,學(xué)生()。
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合成教育的核心思想是()。
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在課程要素中,()是支配課程的核心要素。
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目標(biāo)取向的評價的基本方法論是()。
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“量的研究”方法是建立在實證主義哲學(xué)對()的信奉的基礎(chǔ)上的。
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綜合課程中,如果研究的核心問題來源于社會生活,那么這種綜合課程是()。
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主體取向的評價的方法論是()。
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“小學(xué)生可以把音樂、公民、地球科學(xué)、視覺藝術(shù)等分散的學(xué)科整合起來去研究環(huán)境問題”,這表述的是“環(huán)境教育課程”中的()。
題型:單項選擇題