問答題一位青年教師講秦牧的《土地》一文時(shí),對其中精彩段落動(dòng)情地高聲朗誦。教師:“騎著思想的野馬,奔馳到很遠(yuǎn)的地方,收起韁繩,回到眼前燦爛的現(xiàn)實(shí)?!痹捯魟偮洌晃粚W(xué)生站起來說:“老師,野馬怎么會(huì)有韁繩?”教師毫無準(zhǔn)備,不耐煩地說:“你總鉆些牛角尖,學(xué)習(xí)成績會(huì)好嗎?”學(xué)生臉脹得通紅,自尊心受到打擊,欲言又止。請運(yùn)用學(xué)過的課程與教學(xué)原理來分析該教師的行為是否妥當(dāng)?并為他設(shè)計(jì)處理辦法?
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