A.教材編寫建議
B.課程資源的開發(fā)與利用
C.教學(xué)建議
D.關(guān)于優(yōu)秀詩文背誦篇目的建議
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你可能感興趣的試題
A.課內(nèi)目標(biāo)和課外目標(biāo)
B.閱讀目標(biāo)和表達(dá)目標(biāo)
C.基本目標(biāo)和探究目標(biāo)
D.總目標(biāo)和階段目標(biāo)
A.考試
B.測驗
C.檔案袋評價
D.等級量表
A.人教版
B.蘇教版
C.語文版
D.長春版
A.以寫作知識和寫作技能相結(jié)合為序的一種訓(xùn)練體系。
B.以觀察、分析、表達(dá)這三種基本能力為依據(jù),分六個階段來進行訓(xùn)練的一種體系。
C.分類別分階段來訓(xùn)練寫作能力的體系。
D.將課內(nèi)訓(xùn)練和課外訓(xùn)練、臨時訓(xùn)練和長期訓(xùn)練相結(jié)合的一種訓(xùn)練體系。
A.寫作教學(xué)
B.口語交際教學(xué)
C.閱讀教學(xué)
D.綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)
最新試題
我國語文漢語、文學(xué)分科教學(xué)的結(jié)束是在哪一年()。
語文知識的地位主要體現(xiàn)在哪幾個方面?
下列屬于物質(zhì)性的語文課程現(xiàn)象的一項是()。
初中口語交際教學(xué)的意義是什么?
以上是一份簡要的作文指導(dǎo)案例,請結(jié)合新課程實施過程中應(yīng)該關(guān)注的新的寫作教學(xué)理念來加以分析。
編制問卷要注意哪些問題?
語文教材內(nèi)部結(jié)構(gòu)中的“一個基礎(chǔ)”指的是()。
《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》對寫作教學(xué)提出的總目標(biāo)是()。
在評價對象所構(gòu)成的集合體中選取一個或若干個對象作為基準(zhǔn),然后將其他評價對象與基準(zhǔn)進行比較,或用某種方法將所有評價對象按一定順序排列。這樣的評價是()。
語文綜合性學(xué)習(xí)實施的一般過程包括()、()、開展探究活動、交流與分享探究成果等四個階段。