單項選擇題測驗預(yù)測個體在某種情況下行為表現(xiàn)的有效程度叫做（）
A.內(nèi)容效度
B.構(gòu)想效度
C.效標關(guān)聯(lián)效度
D.診斷效度
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1.單項選擇題教師將以往教學監(jiān)控的過程和方式恰當?shù)剡\用到與其相同或類似的環(huán)境中。這表明教師的教學監(jiān)控能力（）
A.由他控發(fā)展到自控
B.從不自覺經(jīng)自覺達到自動化
C.敏感性逐漸增強
D.遷移性逐漸提高
2.單項選擇題一般而言，把學習成敗歸因于何種因素對學習動機的激勵作用最大？（）
A.努力程度
B.能力高低
C.任務(wù)難度
D.運氣好壞
3.單項選擇題馬斯洛的需要層次理論認為，人類需要的最高層次是（）需要。
A.歸屬
B.自我實現(xiàn)
C.尊重
D.生理
4.單項選擇題采用道德兩難故事法研究兒童、青少年品德發(fā)展的過程，提出了兒童青少年品德發(fā)展三個水平六個階段理論的心理學家是（）
A.皮亞杰
B.斯陶布
C.章志光
D.柯爾伯格
5.單項選擇題品德心理結(jié)構(gòu)中最具有動力色彩的成份是（）
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
最新試題
以下關(guān)于道德情感的描述，不正確的是（）
題型：單項選擇題
在加涅的智慧技能層次理論中，以下智慧技能的層次關(guān)系正確的是（）
題型：單項選擇題
初中生的學習興趣表現(xiàn)出了新特點，其中有的初中生出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象，對自己感興趣的科目學習成績很好，對自己不感興趣的科目成績平平，這主要體現(xiàn)的是初中生的興趣（）
題型：單項選擇題
動機能喚起某一行為，這反映的是動機對行為的（）
題型：單項選擇題
以下關(guān)于小學生注意轉(zhuǎn)移發(fā)展的描述中，不正確的是（）
題型：單項選擇題
問題解決者常常受物體常見作用的影響，而對其他的作用視而不見，這種現(xiàn)象屬于問題解決中的（）
題型：單項選擇題
在皮亞杰關(guān)于個體品德發(fā)展階段的理論中，正確的發(fā)展順序是（）
題型：單項選擇題
以下關(guān)于孔子的教育心理學思想中，體現(xiàn)其學習方法的觀點是（）
題型：單項選擇題
在奧蘇伯爾的認知結(jié)構(gòu)——同化理論中，代表性學習指的是（）
題型：單項選擇題
奧蘇伯爾提出了知識學習的同化論。同化論的核心是（）
題型：單項選擇題