動(dòng)機(jī)能喚起某一行為，這反映的是動(dòng)機(jī)對行為的（）

以下關(guān)于道德情感的描述，不正確的是（）

影響認(rèn)知策略學(xué)習(xí)的條件分為內(nèi)部條件和外部條件，以下屬于外部條件的是（）

韋納的歸因理論將活動(dòng)成敗的原因歸為穩(wěn)定性、內(nèi)外因和可控性三個(gè)維度，下列屬于穩(wěn)定因素的是（）

在加涅的智慧技能層次理論中，以下智慧技能的層次關(guān)系正確的是（）

以下屬于動(dòng)機(jī)的內(nèi)因的是（）

輕視自己、不相信自己對自己持否定態(tài)度的自我體驗(yàn)，稱為（）

目前，國際和國內(nèi)應(yīng)用較為廣泛的智力落后的診斷標(biāo)準(zhǔn)不包括（）

個(gè)體在認(rèn)識、情感、意志等心理活動(dòng)過程中表現(xiàn)出來的相對穩(wěn)定而不同于他人的心理生理特點(diǎn)，指的是（）

初中生既能注意到課程的講解，又能抄寫筆記，還能注意到課文的前后聯(lián)系。這主要體現(xiàn)了他們注意發(fā)展的新特點(diǎn)是（）