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填空題隨著年齡的遞增，兒童的社會(huì)性游戲不斷向更高層次發(fā)展，從（）到（），從平行游戲再到（），最后發(fā)展到（）。

1.填空題心理學(xué)家Parten根據(jù)學(xué)前兒童在游戲中的社會(huì)性參與程度，將游戲分為四種：（）。

2.填空題學(xué)前兒童美術(shù)欣賞能力的發(fā)展經(jīng)歷了（）和（）、（）。

3.填空題學(xué)前兒童繪畫(huà)能力的發(fā)展可以分成三個(gè)階段：（）。

4.填空題處（）的兒童開(kāi)始逐漸畫(huà)人，但是這些“人”具有同一個(gè)特征，那就是光光的腦袋上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，因此，人們把兒童早期畫(huà)的“人”，稱為（）。

5.填空題到了2歲左右，兒童歌曲的基本結(jié)構(gòu)有了一定的了解，自發(fā)唱出來(lái)的（）已經(jīng)具有了歌曲所具備的一個(gè)大體的構(gòu)架和輪廓，心理學(xué)家稱之為嬰幼兒的“輪廓歌”。