填空題處（）的兒童開(kāi)始逐漸畫(huà)人，但是這些“人”具有同一個(gè)特征，那就是光光的腦袋上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，因此，人們把兒童早期畫(huà)的“人”，稱(chēng)為（）。
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2008-2009學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2015年春季“開(kāi)放專(zhuān)科”學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2014年秋季“開(kāi)放專(zhuān)科”學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2014年春季“開(kāi)放專(zhuān)科”學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)期末真題
你可能感興趣的試題
2.問(wèn)答題試述影響兒童同伴交往的因素。
3.問(wèn)答題試論述同伴關(guān)系對(duì)兒童發(fā)展的作用。
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述處于他律道德階段兒童特點(diǎn)。
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述兒童親社會(huì)行為的影響因素？
最新試題
美國(guó)教育家克伯屈根據(jù)人對(duì)于社會(huì)化的興趣的觀點(diǎn)，把學(xué)前兒童期發(fā)展分成4個(gè)階段。
題型：判斷題
對(duì)于搞惡作劇甚至是攻擊性行為的幼兒來(lái)說(shuō)，有時(shí)候要滿(mǎn)足他們被愛(ài)的需要。
題型：判斷題
格林斯潘在其著作中將0~5歲嬰幼兒發(fā)展分成6個(gè)階段，以下哪個(gè)表述是錯(cuò)誤的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
理解腦指的是促進(jìn)智力發(fā)展，防治腦疾病的創(chuàng)傷。（）
題型：判斷題
以下不屬于腦科學(xué)最新研究方向的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于親子交往的重要性，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
依戀是心理過(guò)程發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是幼兒與其所處的社會(huì)環(huán)境相互作用的結(jié)果。
題型：判斷題
學(xué)前兒童的身體類(lèi)型和個(gè)性有關(guān)。
題型：判斷題
學(xué)前兒童的生物性發(fā)展，特別是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展不是孤立片面地成熟，而是與他們的情緒、語(yǔ)言和認(rèn)知能力等發(fā)展相伴相隨。（）
題型：判斷題
安斯沃斯認(rèn)為，安全型依戀是良好、積極的依戀。
題型：判斷題