判斷題學(xué)前兒童心理學(xué)是闡明學(xué)前兒童心理的特征和各種心理過程的發(fā)展趨勢(shì)及心理發(fā)展變化的機(jī)制。
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2008-2009學(xué)年度第二學(xué)期“開放??啤睂W(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期“開放專科”學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期“開放??啤睂W(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期“開放??啤睂W(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2015年春季“開放??啤睂W(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2014年秋季“開放專科”學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)期末真題
- 中央廣播電視大學(xué)2014年春季“開放??啤睂W(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)期末真題
最新試題
安斯沃斯認(rèn)為,安全型依戀是良好、積極的依戀。
題型:判斷題
嬰兒出生后才開始有了觸覺。()
題型:判斷題
安斯沃斯認(rèn)為,安全型和矛盾型依戀都是良好、積極的依戀關(guān)系。
題型:判斷題
一般型的幼兒在同伴交往中行為表現(xiàn)一般,既不為同伴所特別喜愛、接納,也不為同伴所特別忽視、拒絕,其在同伴心目中的地位一般。
題型:判斷題
依戀是心理過程發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,是幼兒與其所處的社會(huì)環(huán)境相互作用的結(jié)果。
題型:判斷題
由大肌肉控制的動(dòng)作,包括四肢及全身的運(yùn)動(dòng),如坐、爬行、站立、跑步、跳躍和器械運(yùn)動(dòng)等,稱之為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
我國學(xué)前兒童營養(yǎng)保健現(xiàn)狀是營養(yǎng)過剩與營養(yǎng)不良并存。()
題型:判斷題
依戀現(xiàn)象只存在于人類社會(huì)中。
題型:判斷題
人際交往需要是在個(gè)體發(fā)展過程中逐漸形成的,不是與生俱來的。
題型:判斷題
對(duì)幼兒過分照顧,會(huì)形成幼兒的過度依戀,對(duì)幼兒的人格發(fā)展也是不利的。
題型:判斷題