問答題小王是某幼兒園小班教師，剛工作不久就滿懷熱情地投入到教育實(shí)踐中?？闪钏鄲赖氖牵诮M織班里活動(dòng)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)小朋友們很難集中注意，教室里一有響動(dòng)，他們就會(huì)分心，無論是聽故事、畫畫還是看圖書，也只能專心幾分鐘。這樣一來，小王老師事先設(shè)計(jì)好的教育方案往往不能得以有效實(shí)施，為此，她很著急……聯(lián)系實(shí)際談?wù)勔岣哂變航逃突顒?dòng)效果，老師在教學(xué)活動(dòng)組織中應(yīng)注意哪些方面？

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在幼兒園教師的教學(xué)過程中，教學(xué)生3+2=5，之后接著讓他們算2+3=？幼兒會(huì)不知如何入手，還要教師再?gòu)念^教一遍才知道2+3=5，如教師不具體講解，幼兒不會(huì)聯(lián)想到2+3和3+2的關(guān)系，這說明幼兒（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在新生兒出生不久后，就經(jīng)常讓他看一幅畫，長(zhǎng)久下去，以后無論此畫出現(xiàn)在何處，嬰兒都能認(rèn)出它，這符合（）特性。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)前兒童心理發(fā)展的過程是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在懷胎的時(shí)候，母親的營(yíng)養(yǎng)、情緒等因素都會(huì)對(duì)胎兒的生長(zhǎng)發(fā)育及出生后的發(fā)展有重大影響，這說明（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

兒童在自己看圖畫書或是講述故事時(shí)，運(yùn)用（）言語最多。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

試簡(jiǎn)要說明兒童各種能力的發(fā)展情況。

題型：?jiǎn)柎痤}

在給兒童上算術(shù)課時(shí)，教師經(jīng)常讓兒童準(zhǔn)備“小木棍”，算術(shù)過程中用實(shí)物來計(jì)算，這樣做有利于兒童的（）發(fā)展。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

老師要求兒童擦桌子，兒童會(huì)爭(zhēng)搶著干，有時(shí)又拿著抹布在一個(gè)地方來回抹，他的這種行動(dòng)說明（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

試說明注意與學(xué)前兒童知覺的發(fā)展的關(guān)系。

題型：?jiǎn)柎痤}

論述學(xué)前兒童掌握數(shù)概念的特點(diǎn)。

題型：?jiǎn)柎痤}