你如何調(diào)動課堂的氛圍，鼓勵學(xué)生積極發(fā)言？

班主任應(yīng)該如何協(xié)調(diào)任課教師與學(xué)生之間的矛盾沖突？

如果你是班主任老師，在班級管理方面，請說明民主管理方式與權(quán)威管理方式各有何利弊得失？你將采取哪一種領(lǐng)導(dǎo)方式？

一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

有一個家長說有事要跟學(xué)校校長談，見不到校長他就不走，而此時校長又在外地開會，這時你怎么處理這個事？

你會用什么辦法讓不喜歡你的學(xué)生變的喜歡你？

你最贊賞的教學(xué)方法是什么？

你是如何看待教師這個行業(yè)的？

當(dāng)前問題青少年產(chǎn)生的原因有哪些？應(yīng)對的策略有哪些？

根據(jù)布盧姆的分類，認(rèn)知領(lǐng)域的教育目標(biāo)除知識（記憶）外，還包括哪些層次？