學(xué)校中的教學(xué)媒體包括（）。

教師對(duì)課堂行為所施加的準(zhǔn)則與控制稱之為（）。

非正式規(guī)范的形式是成員的約定俗稱的結(jié)果，受（）、（）和（）等心理因素的制約。

（）的大小是影響課堂管理的一個(gè)重要因素。

簡述課堂問題行為的處置與矯正？

教學(xué)媒體是教學(xué)內(nèi)容的載體，也是師生之間傳遞信息的工具。

課堂情境結(jié)構(gòu)包括班級(jí)規(guī)模的控制、課堂常規(guī)的建立和（）。

編制課程表時(shí)，盡量將文科與理科、形象性的學(xué)科與抽象性的學(xué)科（）。

王老師用了什么方法改變了學(xué)生的態(tài)度和行為？（）

課堂紀(jì)律較差，學(xué)生注意力分散，屬于課堂氣氛中的哪一類型（）