單項(xiàng)選擇題為班級(jí)授課制的確立奠定了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)的是()。
A.德國(guó)教育家赫爾巴特
B.英國(guó)牧師貝爾
C.蘇聯(lián)教育家凱洛夫
D.捷克教育家夸美紐斯
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1.單項(xiàng)選擇題采用班級(jí)最早的雛形是在()。
A.京師同文館
B.京師大學(xué)堂
C.石室學(xué)堂
D.天津北洋學(xué)堂
2.單項(xiàng)選擇題最早從理論上闡述班級(jí)授課制的教育家是()。
A.孔子
B.夸美紐斯
C.楊賢江
D.裴斯泰洛奇
3.單項(xiàng)選擇題19世紀(jì)末20世紀(jì)初,美國(guó)教育家紛紛開展革新教育實(shí)驗(yàn),其中包括華虛鵬的()。
A.文納特卡計(jì)劃
B.開放教室
C.發(fā)現(xiàn)法
D.掌握學(xué)習(xí)
4.單項(xiàng)選擇題為班級(jí)授課制的確立奠定了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)的教育家是()。
A.柏拉圖
B.夸美紐斯
C.赫爾巴特
D.康德
5.單項(xiàng)選擇題最早提出對(duì)班級(jí)教學(xué)進(jìn)行改造的是()。
A.“道爾頓制”
B.“哈里斯制”
C.“巴達(dá)維亞法”
D.“特朗普里制”
最新試題
有關(guān)課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)不正確的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
導(dǎo)生制的創(chuàng)行者是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
課外教育活動(dòng)的組織形式有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
傳統(tǒng)的班級(jí)管理模式是以教師為中心構(gòu)建的。
題型:判斷題
開放課堂的特點(diǎn)是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
近代中國(guó)第一所實(shí)施班級(jí)授課制的官辦新式學(xué)堂是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
個(gè)別教學(xué)制強(qiáng)調(diào)教學(xué)過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn)、同步、統(tǒng)一,難以完全適應(yīng)學(xué)生的個(gè)別差異,不利于因材施教。
題型:判斷題
教學(xué)組織形式是指為了完成特定的教學(xué)任務(wù),教師和學(xué)生按一定要求組合起來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu),教學(xué)組織形式是固定不變的。
題型:判斷題
課堂教學(xué)的具體形式主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
班級(jí)授課組織的形式有()。
題型:多項(xiàng)選擇題