單項(xiàng)選擇題能擺脫有關(guān)材料的束縛,發(fā)表獨(dú)立見(jiàn)解,探索新的解答方案的理解是()
A.解釋的理解
B.字面理解
C.批判性理解
D.創(chuàng)造性理解
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1.單項(xiàng)選擇題能對(duì)有關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析概括,找出知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的理解是()
A.字面的理解
B.解釋的理解
C.批判性的理解
D.創(chuàng)造性的理解
2.單項(xiàng)選擇題在理解的四種不同水平的發(fā)展階段中,最低層次的理解屬于()
A.字面理解
B.解釋的理解
C.創(chuàng)造性理解
D.批判性理解
3.單項(xiàng)選擇題知識(shí)傳遞的唯一途徑是()
A.直接傳遞
B.間接傳遞
C.循環(huán)傳遞
D.輻射傳遞
4.單項(xiàng)選擇題艾賓浩斯的遺忘曲線揭示了遺忘的規(guī)律是()
A.先快后慢
B.先慢后快
C.先后一致
D.先少后多
5.單項(xiàng)選擇題在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中,知識(shí)直觀的方式主要有實(shí)物直觀、模像直觀和()。
A.言語(yǔ)直觀
B.形象直觀
C.感知直觀
D.表象直觀
最新試題
在理解的四種不同水平的發(fā)展階段中,最低層次的理解屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師在直觀教學(xué)時(shí),應(yīng)用“變式”方法的目的在于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是理解科學(xué)知識(shí)的起點(diǎn),是學(xué)生由不知到知的開(kāi)端,是知識(shí)獲得的首要環(huán)節(jié)。
題型:填空題
一般來(lái)說(shuō),模象直觀的效果比實(shí)物直觀好。
題型:判斷題
直觀教學(xué)中要注意突出直觀對(duì)象,淡化背景,其中可用的感知規(guī)律有()
題型:多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述如何提高知識(shí)直觀的效果。
題型:?jiǎn)柎痤}
知識(shí)直觀的感知規(guī)律:強(qiáng)度律、差異律、()、組合律。
題型:填空題
以下屬于實(shí)物直觀的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
能對(duì)有關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析概括,找出知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的理解是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的直觀不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題