A.策略性知識
B.陳述性知識
C.條件性知識
D.程序性知識
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A.派生類屬學(xué)習(xí)和相關(guān)類屬學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)、上位學(xué)習(xí)和并列結(jié)合學(xué)習(xí)
C.符號學(xué)習(xí)和概念學(xué)習(xí)
D.命題學(xué)習(xí)和總括學(xué)習(xí)
A.公式學(xué)習(xí)
B.命題學(xué)習(xí)
C.原理學(xué)習(xí)
D.推理學(xué)習(xí)
A.主要反映活動的具體過程和操作步驟
B.說明做什么和怎么做
C.可用來區(qū)別和辨別事物
D.是一種實踐性知識
A.公式學(xué)習(xí)
B.命題學(xué)習(xí)
C.原理學(xué)習(xí)
D.推理學(xué)習(xí)
A.陳述性知識學(xué)習(xí)
B.程序性知識學(xué)習(xí)
C.策略性知識學(xué)習(xí)
D.操作性知識學(xué)習(xí)
最新試題
知識的應(yīng)用主要經(jīng)歷的基本環(huán)節(jié)有()
根據(jù)新知識與原有知識結(jié)構(gòu)的關(guān)系,知識的學(xué)習(xí)可以分為()、()和()。
下面屬于程序性知識的有()。
下列哪些屬于加涅對學(xué)習(xí)的分類()
根據(jù)概念的外延特征,可以分為()
我國教育心理學(xué)家認(rèn)為,學(xué)生的學(xué)習(xí)分為()。
學(xué)生對于知識的概括存在兩種不同的類型,即()和理性概括。
由于反映活動的形式不同,知識可分為()和程序性知識。
根據(jù)反映活動的深度不同,知識可分為理性知識和()。
知識學(xué)習(xí)