推理的正確性除了受前提的真實(shí)性和是否符合邏輯規(guī)則的影響外，還受（）因素影響。

影響課堂上概念學(xué)習(xí)的主要因素有概念的定義特征、（）和講授概念的方式。

根據(jù)新知識(shí)與原有知識(shí)結(jié)構(gòu)的關(guān)系，知識(shí)的學(xué)習(xí)可以分為（）、（）和（）。

班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)包括（）

概念原則是指具體整合這些定義特征的規(guī)則，包括（）

學(xué)生理解知識(shí)的標(biāo)志是（）

根據(jù)反映活動(dòng)的深度不同，知識(shí)可分為理性知識(shí)和（）。

布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)新知識(shí)過程的具體環(huán)節(jié)包括（）

下列哪些屬于加涅對(duì)學(xué)習(xí)的分類（）

安德森認(rèn)為，陳述性知識(shí)是以（）和圖式來表征的。