單項選擇題教學的目標模式又稱為()

A.程序方法模式
B.系統(tǒng)方法模式
C.結構方法模式
D.整體方法模式


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1.單項選擇題主張教育目的應依據個體本能需要來確定的是()。

A.孔德
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.涂爾干

2.單項選擇題個人本位論的代表人物是()

A.盧梭、洛克、裴斯泰洛齊、福祿貝爾
B.杜威、洛克、赫爾巴特
C.杜威、孔德
D.涂爾干、赫爾巴特

4.單項選擇題衡量與評價教育實施效果的基本依據是()。

A.教學目標
B.培養(yǎng)目標
C.課程目標
D.教育目的

5.單項選擇題確定教育目的必須依據社會發(fā)展的客觀需要和()。

A.人才培養(yǎng)的規(guī)格
B.受教育者身心發(fā)展的客觀規(guī)律
C.人的精神因素
D.階級意志