單項(xiàng)選擇題衡量與評(píng)價(jià)教育實(shí)施效果的基本依據(jù)是（）。
A.教學(xué)目標(biāo)
B.培養(yǎng)目標(biāo)
C.課程目標(biāo)
D.教育目的
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1.單項(xiàng)選擇題確定教育目的必須依據(jù)社會(huì)發(fā)展的客觀需要和（）。
A.人才培養(yǎng)的規(guī)格
B.受教育者身心發(fā)展的客觀規(guī)律
C.人的精神因素
D.階級(jí)意志
2.單項(xiàng)選擇題被稱為“進(jìn)入信息社會(huì)的通行證”，是信息社會(huì)每個(gè)人賴以生存、生活、學(xué)習(xí)的基本能力是（）。
A.探究能力
B.自主學(xué)習(xí)能力
C.合作學(xué)習(xí)能力
D.信息能力
3.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為人的價(jià)值高于社會(huì)價(jià)值，把人作為教育目的根本所在的價(jià)值取向?qū)儆冢ǎ?/a>
A.人本位論
B.社會(huì)本位論
C.政治本位論
D.經(jīng)濟(jì)本位論
4.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為社會(huì)價(jià)值高于個(gè)體價(jià)值，把滿足社會(huì)需要視為教育根本價(jià)值的教育目的價(jià)值取向?qū)儆冢ǎ?/a>
A.倫理本位論
B.個(gè)人本位論
C.社會(huì)本位論
D.生活本位論
5.單項(xiàng)選擇題教育目標(biāo)是（）
A.每個(gè)教師頭腦中形成的課程目標(biāo)體系
B.教育目的在各級(jí)各類學(xué)校教育中的具體化
C.課程目標(biāo)
D.學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)
最新試題
教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)具有本質(zhì)性的區(qū)別。
題型：判斷題
狹義的教育目的是國(guó)家對(duì)把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總的要求。
題型：判斷題
教育目的的類型包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教育目的的層次包括：（）、（）、（）。
題型：填空題
教育目標(biāo)可以分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，因此素質(zhì)教育包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教科書(shū)的編寫(xiě)應(yīng)遵循的原則之一是強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的（）
題型：填空題
主張應(yīng)從人的本性、本能需要來(lái)確定教育目的的代表人物有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
提倡教育目的“社會(huì)本位論”代表人物有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教育目的為受教育者指明了（）。
題型：多項(xiàng)選擇題