多項選擇題教育目的的功能是()
A.導向功能
B.調(diào)控功能
C.評價功能
D.激勵功能
E.社會功能
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1.多項選擇題提倡教育目的“社會本位論”代表人物有()
A.赫爾巴特
B.福祿貝爾
C.涂爾干
D.孔德
E.裴斯泰洛齊
2.多項選擇題對學生進行教育的過程中教師應該達到的三個目標是()
A.知識與能力
B.技能技巧
C.過程與方法
D.情感態(tài)度與價值觀
3.多項選擇題課堂教學目標的表述必須具有明顯性、可操作性和可檢測性,運用層次的教學目標可以表述為()。
A.復述知識
B.解釋所學知識
C.完成某個操作任務
D.解答綜合性習題
E.說明某些實際問題
4.多項選擇題教育目的的功能主要包括()
A.定向功能
B.調(diào)控功能
C.管理功能
D.評價功能
E.執(zhí)行功能
5.多項選擇題教育目標可以分為()
A.認知領域
B.能力領域
C.情意領域
D.行為領域
E.表達領域
最新試題
素質(zhì)教育強調(diào)促進學生的全面發(fā)展,因此素質(zhì)教育包括()。
題型:多項選擇題
教育目的的功能是()
題型:多項選擇題
教育目的與培養(yǎng)目標具有本質(zhì)性的區(qū)別。
題型:判斷題
教育目的的評價內(nèi)容主要有()。
題型:多項選擇題
教科書的編寫應遵循的原則之一是強調(diào)內(nèi)容的()
題型:填空題
教育目的的主要功能有()。
題型:多項選擇題
學科教學目標體系按層次劃分,可以分為()
題型:多項選擇題
教育目的的導向作用僅針對受教育者,對教育者不具有導向作用。
題型:判斷題
個人本位教育目的論的代表人物是()。
題型:多項選擇題
美國心理學家布魯姆將教育目標分為()
題型:多項選擇題