單項選擇題教學過程的結構指的是教學進程的()。
A.基本*部分
B.基本內容
C.基本途徑
D.基本階段
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1.單項選擇題小學常用的教學方法有()。
A.講授法、談話法、討論法、演示法、練習法
B.講授法、談話法、啟發(fā)法、演示法、練習法
C.講授法、談話法、討論法、演示法、游戲法
D.講授法、談話法、討論法、誦讀法、練習法
2.單項選擇題掌握知識是發(fā)展智力的()。
A.前提
B.基礎
C.條件
D.目標
3.單項選擇題教學過程的結構的中心環(huán)節(jié)是()。
A.引起學習動機
B.領會知識
C.鞏固知識
D.檢查知識
4.單項選擇題教學過程是一種特定的()。
A.實踐活動
B.認識活動
C.課外活動
D.興趣活動
5.單項選擇題以下關于掌握知識與發(fā)展智力的關系,論述錯誤的是()。
A.掌握知識是發(fā)展智力的基礎
B.智力發(fā)展是掌握知識的重要條件
C.掌握知識的多少并不完全表明智力的高低
D.掌握了知識也就必然發(fā)展了智力
最新試題
上好一節(jié)課的先決條件是要有明確的教學目的。
題型:判斷題
課后作業(yè)必須和課堂教學一起進行設計。
題型:判斷題
板書從書寫時機的角度分有()。
題型:多項選擇題
教學目標是教育者在教育教學過程中,在完成某一階段工作時,希望受教育者達到的要求或產生的()。
題型:填空題
材料中反映了當前我國教學過程中存在的什么問題?()
題型:多項選擇題
在教學過程中,學生以學習直接經驗為主。
題型:判斷題
教學過程是指教學進程的基本階段,對于任何學科來說,教學過程有固定的程式。
題型:判斷題
教學過程是指教學進程的基本階段。
題型:判斷題
導入技能一般在講授新課之前運用。
題型:判斷題
教學進度計劃中每章節(jié)的教學時間應該包括()。
題型:多項選擇題