單項選擇題強調學科本位的課程是（）。
A.綜合課程
B.分科課程
C.潛在課程
D.活動課程
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1.單項選擇題將課程分為國家課程、地方課程和學校課程的劃分依據(jù)是（）。
A.課程制定者
B.課程任務
C.課程目標
D.課程內容
2.單項選擇題以開闊學生的知識視野，發(fā)展學生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學習課程稱為（）。
A.研究型課程
B.基礎型課程
C.拓展型課程
D.實踐型課程
3.單項選擇題在西方，“課程”一詞意為跑馬道，指學生要沿著學習的“跑道”學習。首先把課程用于教育科學的專門術語的人是（）。
A.德國的赫爾巴特
B.美國的杜威
C.英國的斯賓塞
D.俄羅斯的馬卡連柯
4.單項選擇題教學大綱就是我們通常說的（）。
A.教科書
B.學科課程標準
C.課程計劃
D.課程
5.單項選擇題地方課程的編定權在（）。
A.國家
B.省、自治區(qū)和直轄市
C.縣
D.校
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以下關于課外活動的論述，正確的是（）。
題型：多項選擇題
（）是指課的部分及各部分進行的（）和時間的分配。
題型：填空題
教材是唯一的課程資源。
題型：判斷題
制度化教育對于整個社會的深刻影響可以用“學歷社會”來描述。
題型：判斷題
學校課程的設置直接受制于（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)課程的制定者的不同，可以把課程分為國家課程、地方課程、學校課程。
題型：判斷題
請簡述一下課程目標的含義。
題型：問答題
美國當代著名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應當包括的主要部分是（）。
題型：多項選擇題
研究型課程注重培養(yǎng)學生的探究態(tài)度與能力。
題型：判斷題
在我國，課程具體表現(xiàn)為教學計劃、（）和（）。
題型：填空題