宋代教育家朱熹的主要著作是（）。

學生運用知識的重要目的在于（）。

智力技能分類：（）和（）。

方法較為靈活，多用于探索性研究的觀察方法是（）。

教育科學理論的研究特點在于（）與（）。

科舉考試中偏重測試考生綜合運用知識、分析解決問題的能力的考試方式是（）。

動作技能包含三種成份：（）、（）、（）。

簡述一個好的研究問題具有哪些基本特點？

重在培養(yǎng)學生道德行為習慣的是（）。

對兩種或兩種以上教育現(xiàn)象的性質與程度進行調查，已分析和考察之間是否存在相關關系，是否互為變量，進而探索解決問題辦法的調查是（）。