單項選擇題能最大限度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、自覺性,激發(fā)學(xué)生思維活動的是()。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.鞏固性原則
D.理論聯(lián)系實際原則
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1.單項選擇題下列能體現(xiàn)啟發(fā)性教學(xué)原則的是()。
A.時教必有正業(yè)
B.君子之教,喻也
C.藏息相輔
D.不陵節(jié)而施
2.單項選擇題某老師上課時把重點與難點弄混,把不是重點的內(nèi)容當(dāng)作重點講解,這違背了教學(xué)的()
A.啟發(fā)性原則
B.因材施教原則
C.直觀性原則
D.循序漸進(jìn)原則
3.單項選擇題某老師上課時能夠調(diào)動學(xué)生的積極性,對學(xué)生的各種觀點與看法給予尊重,這說明他貫徹了教學(xué)中的原則是是()。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.鞏固性原則
D.理論聯(lián)系實際原則
4.單項選擇題關(guān)于鞏固性教學(xué)原則,以下說法錯誤的是()。
A.引導(dǎo)學(xué)生透徹理解知識,在理解的基礎(chǔ)上鞏固
B.課后及時組織學(xué)生復(fù)習(xí),練習(xí)和運(yùn)用知識于實際
C.指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的記憶方法
D.讓學(xué)生動手,培養(yǎng)獨立解決問題的能力
5.單項選擇題在教師的指導(dǎo)下,以班級或小組形式圍繞某一課題各抒己見、相互啟發(fā)并進(jìn)行爭論、探討,以提高認(rèn)識或弄清問題多的方法。這種教學(xué)方法為()。
A.討論法
B.講授法
C.對話法
D.談話法
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強(qiáng)調(diào)“課程是實踐”,是需要加以質(zhì)疑、批判、驗證和改寫的假設(shè)。這是課程實施的()。
題型:單項選擇題
語文老師在講授唐詩時與歷史學(xué)科中的唐代文化結(jié)合起來,這是()
題型:單項選擇題
以下屬于教學(xué)方法選擇與應(yīng)用的基本依據(jù)的有()。
題型:多項選擇題
講授法特別講究語言藝術(shù),以下反映的有()。
題型:多項選擇題
課程總是處在不斷揚(yáng)棄的過程之中,揚(yáng)棄的過程就是課程自身螺旋上升、不斷進(jìn)步的過程,這段話說明了制約課程發(fā)展的因素是()。
題型:單項選擇題
關(guān)于影響課程的外部因素,以下表述正確的有()。
題型:多項選擇題
關(guān)于綜合實踐活動,以下表述正確的有()。
題型:多項選擇題
關(guān)于個別輔導(dǎo),以下表述錯誤的有()。
題型:多項選擇題
綜合性是當(dāng)前世界教學(xué)方法改革的重要特征,以下方法體現(xiàn)了這一特征的有()
題型:多項選擇題
關(guān)于教學(xué)組織形式,以下表述正確的有()。
題型:多項選擇題